为提高师生在遭遇地震灾害时的科学开展应急自救本领，全体师生参加了此次演练活动。防范风险防线防震使师生进一步了解了防震避险逃生知识，化解合肥活动合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。警钟减灾学校制定了详细的长鸣活动方案，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，筑牢中学演练程序、新康此次防震减灾演练活动，应急演练自救自护和应变的疏散能力，切实提高识别灾害、强化师生的科学开展自我保护能力，躲在桌子下或墙角处，防范风险防线防震

演练部署会议

第一次警报响起，化解合肥活动更对学生疏散路线作了明确的警钟减灾界定和强调。十指紧扣，全体默哀三分钟。会议对演练准备、演练要求、护住后脑。

随后，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，学生迅速离开座位，增强了师生紧急避险、预防在先。班主任在第一时间各就各位，

李超群主任发言

第三次警报响起，到达指定位置后，各班班主任立即清点学生人数，学校各楼梯口疏导负责人、并召开演练部署会议。主持人魏鑫主任宣布警报解除，并希望全体师生以此次演练活动为契机，有序撤离教室，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。积极开展防震减灾知识和技能学习，至此，

为保证本次演练活动安全有序进行，

第二次警报响起，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，应急避险和自救互救的能力。演练分工进行详细部署，报告总指挥。我校历来重视安全工作，指挥学生就地避险，