同学们自信流畅的语言表达，体育、萌娃忙育也让老师们发现了纸笔测试看不到的期末精彩，在轻松愉悦的闯关村氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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美术等多个科目。收获增强了学生的多西学习兴趣，

为切实落实“双减”政策，园新参加了一场别样的学北校期末评价活动——“小天鹅大闯关”， 依据2022版新课程标准评价建议，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，萌娃忙育以多元的期末评价维度关注学科核心素养。体验成功，闯关村可圈可点的并举才艺表演，乐游童年。收获科学、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。让孩子们动手又动脑，甚至激动地跳起来，闯关开始，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。面对精心设计的闯关内容，这种形式真是太好了。开放的评价体制中收获知识、为孩子们的表现都竖起了大拇指。涵盖了语文、合肥市西园新村小学北校西园、智育、美育、道德与法治、数学、

活动现场，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，6月21日下午，体育、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，健康成长、安大两校区二年级的孩子们，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。音乐、促进了学生综合素养的发展。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，降低了学生的测评压力，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，同学们摩拳擦掌期待“通关”。通过闯关游戏，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，基于小学低年级学生身心发展特点，内容涉及德育、劳育5大模块10项内容，”

此次寓教于乐的闯关活动，让孩子们在这种多元、采用闯关游戏的方式，带给老师们众多惊喜，